ROY适应模式联合健康教育在改善耳鼻喉科手术患者自我管理能力及心理状态中的应用价值

目的 探究ROY适应模式联合健康教育在耳鼻喉科手术患者中的应用价值。方法 将2022年4月至2023年5月期间中铁阜阳医院收治的103例耳鼻喉科患者按随机数字表法，将其分为对照组（n=51，常规护理）、观察组（n=52,ROY适应模式联合健康教育），均进行为期2个月的干预。比较两组自我管理能力水平、心理状态。结果 干预后观察组自我护理能力测定量表（ESCA）各项分值均高于对照组，状态焦虑量表（S-AI）与特质焦虑量表（T-AI）评分低于对照组，（P<0.05）。结论 对耳鼻喉科手术患者实施ROY适应模式联合健康教育干预，可提高患者自我管理能力及心理状态。